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設(shè)備與工具
“成都工業(yè)學院在航空領(lǐng)域具有較早人才培養(yǎng)歷史，”嚴余松介紹，1942年學校就有了航空維護科，1944年教育部要求學校增加航空機械技術(shù)科，學校因此將機技科二、三年級三個班改為航技課第三、四、五班，時任教育部長陳立夫并于1944年7月29日簽署訓令，撥給學校飛機及發(fā)動機以供學院實習使用。在抗戰(zhàn)的八年中學校共招生2000人，畢業(yè)700余人，為抗戰(zhàn)的勝利作出了應有的貢獻。
“在這期間學校編著航空維護科專業(yè)教材若干，開創(chuàng)了航空領(lǐng)域的教材先河。隨著時間的變遷，我校在2013年百年校慶之時，同深圳蓮花百川科技有限公司聯(lián)合成立‘無人機聯(lián)合開放實驗’，協(xié)同西華大學、電子科技大學、哈爾濱工業(yè)大學、西北工業(yè)大學共同攻克無人機領(lǐng)域的技術(shù)難關(guān)。”嚴余松校長介紹，在2014年10月，學校就主辦西南地區(qū)旋翼無人機第一次學術(shù)論壇，40余家企、事業(yè)單位、高校120余人參與了此次論壇，為西南地區(qū)旋翼無人機的發(fā)展提供了建言、建策；2015年9月21日學校協(xié)同西北工業(yè)大學出版社，聯(lián)合了陜西、河南、北京、天津、四川等地區(qū)部分高校統(tǒng)編無人機應用技術(shù)專業(yè)系列教材、教學大綱、實習、實訓指導書等，開創(chuàng)無人機教育領(lǐng)域的先河。在此次會議上，還討論了組建全國無人機教育聯(lián)盟事宜，成都工業(yè)學院當選為第一屆全國無人機教育聯(lián)盟。
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