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無人機+教育將打開新的市場大門

2017-09-07 07:10 性質(zhì):轉(zhuǎn)載 來源:熱點播報網(wǎng)
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暑期,《戰(zhàn)狼2》引爆了中國電影市場,影片中雇傭軍利用無人機,不動聲色地觀察局面進行定位,暗中偷襲的時候,將我國軍用無人機展現(xiàn)在觀眾面前,引得觀眾...

  暑期,《戰(zhàn)狼2》引爆了中國電影市場,影片中雇傭軍利用無人機,不動聲色地觀察局面進行定位,暗中偷襲的時候,將我國軍用無人機展現(xiàn)在觀眾面前,引得觀眾紛紛叫好。

  “爸爸,那是什么?我也想要”小孩子指著屏幕上炫酷的無人機問道。這無疑又推動了無人機+教育的市場發(fā)展,引發(fā)一場科技風潮。

  8月17日,湖南商學院“暑期三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊一飛沖天團隊來到湖南茂勁信息科技有限公司,與該公司深度探討FPV無人機市場轉(zhuǎn)型及創(chuàng)新應用問題,針對無人機+教育進行了熱烈的討論。


圖為該團隊下鄉(xiāng)支教教小朋友玩無人機的場景。

  目前,無人機市場相當火爆,小型的無人機企業(yè)想要生存下去,必須不斷開拓無人機的市場。而湖南茂勁信息科技有限公司經(jīng)過前期的大量調(diào)研,在我國大力發(fā)展人工智能的政策下,決定從無人機+教育入手,專注無人機的青少年教育培訓市場。無人機飛行是集空氣動力、電子、機械、無線電、材料、工藝、結(jié)構(gòu)力學、氣象測量等多學科為一體綜合性很強的一項運動。學習無人機可以開發(fā)青少年對科學技術(shù)的興趣、增加孩子的知識面,培養(yǎng)動手能力與解決問題的能力。

  一個企業(yè),只有不斷創(chuàng)新才有未來,而無人機+教育的新模式將打開新的市場大門。

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