目前無(wú)人機(jī)的使用非常廣泛,已廣泛運(yùn)用于應(yīng)急救災(zāi)、環(huán)境保護(hù)、安防執(zhí)法、智慧城市等領(lǐng)域。隊(duì)伍轉(zhuǎn)制以來(lái),隨著職能任務(wù)的不斷拓展,如何在遂行任務(wù)中使用無(wú)人機(jī)打造新時(shí)代應(yīng)急救援隊(duì)伍的“千里眼”,是擺在森林消防隊(duì)伍面前一個(gè)不可回避的重要課題。
連日來(lái),福建省森林消防總隊(duì)舉辦“無(wú)人機(jī)”復(fù)訓(xùn)班,來(lái)自基層3個(gè)支隊(duì)1個(gè)直屬大隊(duì)共計(jì)20名學(xué)員,展開(kāi)為期18天的培訓(xùn)??傟?duì)黨委高度重視此次復(fù)訓(xùn),司令部精心籌備,周密部署,圍繞緊貼任務(wù)實(shí)際,持續(xù)推進(jìn)隊(duì)伍轉(zhuǎn)型升級(jí),堅(jiān)持主責(zé)主業(yè)不放松,以打造以防火滅火為核心的“國(guó)家隊(duì)、專業(yè)隊(duì)、突擊隊(duì)”為基準(zhǔn)點(diǎn),先后多次召開(kāi)會(huì)議,集思廣益,并聘請(qǐng)深圳科衛(wèi)泰實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司無(wú)人機(jī)教員來(lái)隊(duì)全程授課,不斷升級(jí)改造應(yīng)急救援通信技術(shù)手段,有效解決了任務(wù)中現(xiàn)代化無(wú)人機(jī)應(yīng)急救援通信保障等瓶頸問(wèn)題。
簡(jiǎn)短的開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員后,第一堂專業(yè)理論知識(shí)課由科衛(wèi)泰教員講授。教員向?qū)W員們?cè)敿?xì)介紹了民航無(wú)人機(jī)法規(guī)、無(wú)人機(jī)概述、系統(tǒng)組成及介紹、飛行原理與飛行性能等內(nèi)容,有效增進(jìn)了學(xué)員們對(duì)無(wú)人機(jī)操作的新認(rèn)識(shí)。課堂上學(xué)員與教員互動(dòng)頻繁,答疑解惑的聲音不絕于耳。
飛行模擬器授課中,教員從無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)操作規(guī)范入手,明確無(wú)人機(jī)遙控器操作手法、升降舵、方向舵和全通道懸停等方面內(nèi)容,夯實(shí)學(xué)員基礎(chǔ),克服操作心理障礙。
實(shí)機(jī)飛行課上,教員給學(xué)員講解無(wú)人機(jī)的工作原理、組裝步驟、操作要領(lǐng)等內(nèi)容,并示范教學(xué)后讓每名學(xué)員獨(dú)自操作,學(xué)員在操作的過(guò)程中邊講評(píng)邊糾正,讓學(xué)員在實(shí)踐中掌握裝備的操作技能并對(duì)前期授課成果進(jìn)行檢驗(yàn),針對(duì)性的查找問(wèn)題為下步授課找出突破口。
從培訓(xùn)計(jì)劃安排表上,筆者看到培訓(xùn)時(shí)間雖然只有18天,但包含了理論授課、模擬器飛行、實(shí)裝訓(xùn)練、研討交流、答疑輔導(dǎo)、參觀見(jiàn)學(xué)、綜合競(jìng)技等,內(nèi)容十分豐富。“此次培訓(xùn)戰(zhàn)味濃厚,除了培訓(xùn)本身是為遂行任務(wù)服務(wù)之外,每名學(xué)員要在綜合競(jìng)技中一較高下,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)訓(xùn)練,掌握無(wú)人機(jī)裝備基本工作原理及操作、使用、維護(hù)、保養(yǎng)和常見(jiàn)故障排除等技能,力爭(zhēng)在以后實(shí)戰(zhàn)中能夠圓滿完成任務(wù)。”剛從課堂走出的學(xué)員黃海濱告訴筆者。
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