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設(shè)備與工具
芥末堆3月9日訊 繼推出消費(fèi)級(jí)教育機(jī)器人機(jī)甲大師S1后，大疆今日再次推出STEAM教育機(jī)器人RoboMaster EP教育拓展套裝（以下簡(jiǎn)稱EP），同時(shí)推出配套的課程資源以及教育服務(wù)。另外，大疆也宣布今年將舉辦RoboMaster2020青少年挑戰(zhàn)賽，這也是大疆將面向大學(xué)生群體的RM賽事，首次在青少年群體中推廣。
通過(guò)搭建教具、課程、假期營(yíng)活動(dòng)以及賽事的教育模式，大疆目前已經(jīng)完成了從啟蒙、學(xué)習(xí)到實(shí)踐的機(jī)器人教育閉環(huán)。而在年齡段上，也完成了9歲+到大學(xué)生階段的覆蓋。
也正因?yàn)榇?，大疆首次?duì)外推出“大疆教育”品牌名，“此次「大疆教育」這個(gè)品牌的提出，有利于我們向更大范圍的青少年、家長(zhǎng)、教師人群推廣我們的方案與產(chǎn)品主張，”大疆教育相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
產(chǎn)品形態(tài)：面向B端，EP更像升級(jí)版的S1
僅從外形上判斷，EP和S1并沒(méi)有特別大的區(qū)別，總體上保持了“大疆系”機(jī)器人的硬核特征。但在結(jié)構(gòu)上，EP稱得上是S1的升級(jí)版。
據(jù)悉，此次EP在S1的基礎(chǔ)上新增了多項(xiàng)硬件，包括高性能舵機(jī)、機(jī)械臂、機(jī)械爪、紅外深度傳感器、傳感器轉(zhuǎn)接模塊以及電源轉(zhuǎn)接模塊。
△ RoboMaster EP 宣傳圖
仔細(xì)拆解硬件的零件組成，這款面向教育場(chǎng)景的專業(yè)教育機(jī)器人擁有132個(gè)零部件，50+傳感器，9個(gè)動(dòng)力模塊、55個(gè)可編程器件；組合這些零部件，EP可搭建成工程機(jī)器人、步兵機(jī)器人等不同形態(tài)的機(jī)器。在教育場(chǎng)景中，尤其是面向K12年齡段的學(xué)生，相比高集成的機(jī)器人，模塊化、拼接形態(tài)機(jī)器人具有一定的教學(xué)意義，老師可以借此鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
相比起硬件組成，開(kāi)放SDK是EP最大的特點(diǎn)。據(jù)EP的產(chǎn)品經(jīng)理李卓泉介紹，大疆針對(duì)EP將開(kāi)放大疆官方的SDK，并支持超過(guò)50個(gè)可編程傳感器接口。這意味著，教師和學(xué)生可獲取傳感器模塊、視頻流和音頻流等數(shù)據(jù)，以此編寫(xiě)程序?qū)崿F(xiàn)多機(jī)協(xié)作編隊(duì)、障礙物智能避讓等人工智能應(yīng)用。
在教學(xué)領(lǐng)域，SDK的開(kāi)放意味著學(xué)生擁有更多二次開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造的可能。深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳宏表示“適當(dāng)?shù)拈_(kāi)放部分接口，這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和創(chuàng)意思維的培養(yǎng)，是非常有幫助的”
另外，對(duì)第三方硬件上，EP也保持相對(duì)開(kāi)放的姿態(tài)。硬件上支持外接“Micro:bit”、“Arduino”、“樹(shù)莓派”等第三方開(kāi)源硬件；也可通過(guò)人工智能芯片平臺(tái) Jetson Nano 和 SDK 進(jìn)行模型訓(xùn)練和場(chǎng)景識(shí)別；同時(shí)支持包括溫度、火焰、聲音和水位等傳感器在內(nèi)的20+第三方傳感器。
推出初中人工智能教程
課程內(nèi)容部分，EP此次和華東師范大學(xué)出版社合作，出版了面向初中年級(jí)段的《機(jī)器人與人工智能基礎(chǔ)》三套教材。學(xué)生端配有學(xué)生用書(shū)和工程日志，教師端則配置了教師用書(shū)和授課PPT。據(jù)市場(chǎng)總監(jiān)萬(wàn)陽(yáng)介紹，目前大疆教育也在開(kāi)發(fā)人工智能方向的高中生課程。
具體的授課方式上，大疆教育將從理論教育和動(dòng)手實(shí)踐兩方面展開(kāi)。
理論方面，通過(guò)引入、探索、解釋、延伸和評(píng)價(jià)5個(gè)環(huán)節(jié)，展開(kāi)在機(jī)器人、編程、機(jī)械和人工智能等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。其中，結(jié)合學(xué)生的工程日志，大疆教育設(shè)置了每個(gè)單元的測(cè)試題和評(píng)價(jià)活動(dòng)，便于老師更好的評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)于理論知識(shí)的掌握程度。
動(dòng)手實(shí)踐能力培養(yǎng)方面，大疆教育采用了項(xiàng)目式教學(xué)方式，通過(guò)案例、探究、合作、挑戰(zhàn)四種不同難度等級(jí)的項(xiàng)目讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中提升能力。
針對(duì)不同教學(xué)場(chǎng)景，EP還面向手機(jī)和電腦分別推出相應(yīng)客戶端，支持 Scratch3.0 及 Python 3.6 兩種編程語(yǔ)言，支持通過(guò) Python 編寫(xiě)虛擬控件，自行設(shè)計(jì)交互界面等互動(dòng)方式。
開(kāi)展青少年賽事，完成教具+課程+賽事的學(xué)習(xí)閉環(huán)
作為大疆切入教育領(lǐng)域的主要方式，RoboMaster的比賽模式也將從大學(xué)生模式平移到青少年中。發(fā)布會(huì)上，RoboMaster運(yùn)營(yíng)總監(jiān)楊明輝也官宣了RoboMaster2020青少年挑戰(zhàn)賽。
大疆開(kāi)展青少年挑戰(zhàn)賽其實(shí)并不意外。去年開(kāi)始，大疆已經(jīng)開(kāi)始試水青少年賽事的模式以及規(guī)則，并在澳門(mén)舉辦了首場(chǎng)面向青少年的機(jī)器人賽事。彼時(shí)，RoboMaster市場(chǎng)總監(jiān)萬(wàn)陽(yáng)曾向芥末堆表示，澳門(mén)賽可以看作是RoboMaster嘗試下沉的動(dòng)作。澳門(mén)賽的賽制和經(jīng)驗(yàn)，也將在迭代后逐步向全國(guó)推廣。
據(jù)了解，RoboMaster2020青少年挑戰(zhàn)賽將延續(xù)機(jī)甲大師系列賽事的成熟運(yùn)作方式與技術(shù)規(guī)則，采用空地一體對(duì)抗形式展開(kāi)賽事對(duì)抗。不過(guò)，楊明輝也介紹道，除了賽制上的延續(xù)，青少年賽事也做了較大的調(diào)整，“青少年賽事只是主要沿用了對(duì)抗競(jìng)技的形式，但是比賽中的核心任務(wù)點(diǎn)的難度和內(nèi)容，是完全按照青少年知識(shí)背景而重新設(shè)計(jì)的。”
另外，楊明輝也指出了青少年賽事和大學(xué)生賽事之間的承接關(guān)系。他表示，9-19歲的青少年可以在適齡階段參加對(duì)應(yīng)比賽，在高年級(jí)階段可以參加RoboMaster 高中生機(jī)器人主題假期營(yíng)，進(jìn)行機(jī)器人操作的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，并且在大學(xué)階段參加大學(xué)賽事。
目前，RoboMaster2020青少年挑戰(zhàn)賽已經(jīng)面向普通中小學(xué)生開(kāi)放報(bào)名，賽事將分為初階組和高階組，需以學(xué)校為單位報(bào)名，同一所學(xué)校最多有兩支隊(duì)伍擁有參賽資格。規(guī)模上，今年賽事將覆蓋6個(gè)國(guó)家和地區(qū)，分布30+分站以及500+參賽隊(duì)伍。
RoboMasterEP推出后，大疆至此完成了在青少年段的滲透及布局。而隨著教育相關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)整到“大疆教育”這個(gè)品牌下，大疆在教育領(lǐng)域的布局已經(jīng)形成框架，并且將以“教學(xué)硬件+課程內(nèi)容+假期營(yíng)活動(dòng)+賽事”完整的模式，在青少年、大學(xué)生實(shí)現(xiàn)了全齡段的覆蓋。
可以確定的是，大疆目前已經(jīng)ALL IN STEAM教育領(lǐng)域。對(duì)行業(yè)來(lái)說(shuō)，這是否會(huì)攪動(dòng)原本的STEAM教育格局，抑或是帶來(lái)新的玩法和洗牌，作為無(wú)人機(jī)領(lǐng)域的巨頭，大疆在教育領(lǐng)域表現(xiàn)目前未知。但對(duì)于燒幾億也要做教育的大疆來(lái)說(shuō)，全新的征途才剛剛開(kāi)始。
致力于用技術(shù)與創(chuàng)新力為世界帶來(lái)全新視角，公司以“未來(lái)無(wú)所不能”為主旨理念，在無(wú)人機(jī)系統(tǒng)、手持影像系統(tǒng)與機(jī)器人教育領(lǐng)域成為業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的品牌，以一流的技術(shù)產(chǎn)品重新定義了“中國(guó)制造”的創(chuàng)新內(nèi)涵。
十二年間，通過(guò)不斷革新技術(shù)和產(chǎn)品，公司開(kāi)啟了全球“天地一體”影像新時(shí)代；在影視、農(nóng)業(yè)、地產(chǎn)、新聞、消防、救援、能源、遙感測(cè)繪、野生動(dòng)物保護(hù)等多個(gè)領(lǐng)域，重塑了人們的生產(chǎn)和生活方式。
從創(chuàng)立至今，公司一直堅(jiān)守“激極盡志，求真品誠(chéng)”的企業(yè)精神。始終踐行全新的文化和價(jià)值觀，將卓爾不群的產(chǎn)品之道貫穿到每一個(gè)細(xì)節(jié)，展現(xiàn)科技的無(wú)限可能。
DJI就是個(gè)敢于說(shuō)真話的孩子。這里由一群從不妥協(xié)、極富洞見(jiàn)、堅(jiān)持夢(mèng)想的人聚合而成。我們堅(jiān)信實(shí)干而非投機(jī)，堅(jiān)信夢(mèng)想而非功利。我們堅(jiān)決踐行全新的文化價(jià)值觀和思維方法論，從創(chuàng)始之初至今從未改變。
DJI是一個(gè)創(chuàng)新的烏托邦，我們搭建了一個(gè)尊重夢(mèng)想的舞臺(tái)，構(gòu)建了純粹的企業(yè)環(huán)境，努力探索卓爾不群的產(chǎn)品之道和企業(yè)文化。沒(méi)有一家公司像DJI一樣，將求真品誠(chéng)的理念貫穿到每一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)此我們引以為傲。
十年間，DJI站在了行業(yè)之巔，開(kāi)啟全球飛行影像新時(shí)代，展現(xiàn)出改造世界的無(wú)限可能。我們的經(jīng)歷證明，一個(gè)初出茅廬的年輕人不去曲意逢迎、不去投機(jī)取巧，只要踏實(shí)做事，就一定能取得成功。我們相信，那些回歸常識(shí)、尊重奮斗的人，終將洞見(jiàn)時(shí)代機(jī)遇，并最終改變世界。
大道無(wú)疆，創(chuàng)新無(wú)限。如果你志存高遠(yuǎn)、懷揣夢(mèng)想，決心踏實(shí)做事、創(chuàng)造價(jià)值，卻在扭曲的現(xiàn)實(shí)中自我懷疑、彷徨無(wú)奈，那就加入DJI吧！ 在這里，與更多真知灼見(jiàn)者碰撞，與更多志同道合者同行！
未來(lái)，無(wú)所不能！
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