隨著社會(huì)的發(fā)展,我們獲取知識(shí)的來(lái)源更多了,學(xué)習(xí)模式也在過(guò)去20年發(fā)生巨大改變??茖W(xué)(Science),技術(shù)(Technology),工程(Engineering),藝術(shù)(Arts),數(shù)學(xué)(Mathematics)是青少年教育的重要組成部分。STEAM不僅是一種跨學(xué)科課程,更是一種教育理念,相信要找到能夠整套學(xué)習(xí)STEAM的活動(dòng)是有難度的。在這個(gè)無(wú)人機(jī)不斷普及的時(shí)代,確實(shí)提高這種學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的絕好機(jī)會(huì)。
無(wú)人機(jī)飛行需要進(jìn)行精確的操作,因此只需要很小的運(yùn)動(dòng)技能和手眼協(xié)調(diào)就能練習(xí)。無(wú)人機(jī)既有趣又是STEAM濃縮的絕佳來(lái)源。它到底可以在孩子們STEAM教育上提供什麼樣的知識(shí)呢?
1.空氣動(dòng)力學(xué)
學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)首先要學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的飛行原理,螺旋槳旋轉(zhuǎn)的方式改變了無(wú)人機(jī)在三維空間中旋轉(zhuǎn)或移動(dòng)的方式。操作無(wú)人機(jī)需要實(shí)踐,并教會(huì)我們對(duì)空氣動(dòng)力學(xué)的理解。
2.認(rèn)知發(fā)展與批判思維
無(wú)論是在室外還是在室內(nèi)飛無(wú)人機(jī)。對(duì)飛行模式或環(huán)境的變化做出反應(yīng),可以使您的孩子提高認(rèn)知推理能力。他們將更好地理解因果關(guān)係。他們將更有能力在壓力下做出快速?zèng)Q策。
3.邏輯思維能力
無(wú)人機(jī)操作看似簡(jiǎn)單,但其實(shí)需要嚴(yán)密的邏輯分析,不僅小朋友,連大人都會(huì)覺(jué)得困難。這是為什么呢?因?yàn)闊o(wú)論是大人還是小孩,如果沒(méi)有接觸夠遙控模型的話,在大腦和三維空間移動(dòng)的邏輯上,是很難去轉(zhuǎn)化的,必須通過(guò)練習(xí)來(lái)加強(qiáng)這方面的能力。
4.編程
一旦青少年可以有效地透過(guò)遙控器精準(zhǔn)操作無(wú)人機(jī),他們就可以開(kāi)始處理更高級(jí)的無(wú)人機(jī)飛行形式。他們可以學(xué)習(xí)對(duì)無(wú)人機(jī)進(jìn)行編碼和編程,使無(wú)人機(jī)飛行特定的模式,并熟悉使設(shè)備正常工作的內(nèi)部電子設(shè)備。
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