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無(wú)人機(jī)整機(jī)
無(wú)人機(jī)配件
無(wú)人機(jī)服務(wù)
設(shè)備與工具看，天空中正在飛翔的無(wú)人機(jī)；聽(tīng)，操場(chǎng)上學(xué)生們的吶喊聲；聞，不遠(yuǎn)處飄來(lái)的陣陣花香……4月12日，七中實(shí)驗(yàn)小學(xué)部舉辦了“科技融入生活，創(chuàng)新放飛夢(mèng)想”第18屆科技節(jié)暨第15屆校園花博會(huì)。
熱愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新
為迎接第18屆科技節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，利用各種材料，進(jìn)行科技創(chuàng)作，制作出各種各樣的作品。在科技展示區(qū)，智慧小屋、遙控車(chē)、小型泡泡機(jī)可謂是“小明星”。據(jù)小解說(shuō)員介紹，模型的構(gòu)思、功能的設(shè)計(jì)，零件的組裝和手柄操作系統(tǒng)都是由他們自己獨(dú)立完成的。據(jù)了解，在參加機(jī)器人比賽的前一天或者當(dāng)天抽簽的時(shí)候，他們才會(huì)知道具體的比賽內(nèi)容，所以他們會(huì)在比賽前提前將所有的程序設(shè)計(jì)完成，比如前進(jìn)、后退、繞柱行駛，路線(xiàn)設(shè)計(jì)等。
在steam體驗(yàn)區(qū)，大家可以體驗(yàn)拓印、污水處理、點(diǎn)亮燈泡、古法造紙，小解說(shuō)員們熱情地為大家介紹每個(gè)項(xiàng)目。小解說(shuō)員們身上穿的T恤，都是在steam課程上自己繪制的。他們將植物用膠帶粘到衣服上，然后用石頭將植物汁液拓印到衣服上。每件T恤都是獨(dú)一無(wú)二的。孩子們的獨(dú)創(chuàng)性之強(qiáng)、審美能力之高真讓人贊嘆不已。
值得一提的是，在開(kāi)幕儀式上，進(jìn)入學(xué)校魔方比賽半決賽的6位小選手們也登上舞臺(tái)，進(jìn)行最終PK。選手們需要在5分鐘內(nèi)，將三個(gè)魔方還原。只聽(tīng)裁判員一聲令下，小選手們拿起魔方、迅速翻轉(zhuǎn)。一聲聲“加油！加油！”響徹操場(chǎng)，各班的孩子們都在為選手們加油助威。時(shí)間一分一秒過(guò)去，冠、亞、季軍已脫穎而出。而未取得名次的孩子也并未停止手中的動(dòng)作，仍將比賽進(jìn)行到底。最終，6位選手均在5分鐘以?xún)?nèi)完成挑戰(zhàn)。
許麗萍校長(zhǎng)說(shuō)，通過(guò)全面深入開(kāi)展科學(xué)普及教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造精神與實(shí)踐能力，在校園內(nèi)掀起一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，從而進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育的發(fā)展。
敬畏生命，心中有愛(ài)
在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，成都七中實(shí)驗(yàn)的孩子們?cè)谛@花博會(huì)上展示了他們的成果。孩子們各個(gè)都變身為“小花農(nóng)”“小菜農(nóng)”，展示著他們的勞動(dòng)成果。種花、種菜、播種、發(fā)芽、長(zhǎng)葉子……孩子們記錄著植物成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與植物共同成長(zhǎng)。據(jù)了解每個(gè)班級(jí)都有屬于自己的青菜園子，二年級(jí)八班“小蔥成長(zhǎng)日記”。3月12日，種下小蔥，希望快快長(zhǎng)大。3月19日，小蔥長(zhǎng)高了一厘米，好開(kāi)心。4月4日，和妹妹一起給小蔥澆水，小心的除草。4月10日，小蔥長(zhǎng)得特別筆挺，像保衛(wèi)祖國(guó)的軍人叔叔一樣，我要一直照顧小蔥?？吹叫∨笥褌?nèi)绱擞眯呐嘤@一個(gè)個(gè)“小生命”，忍不住為他們“點(diǎn)贊”。
“一方有難，八方支援”，成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直有著“關(guān)心、關(guān)愛(ài)身邊人”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在七實(shí)小學(xué)部“愛(ài)心社團(tuán)”的組織下，孩子們和老師們將自己親手制作的T恤、陶藝、剪紙、書(shū)簽等作品放在了“愛(ài)心義賣(mài)區(qū)”，義賣(mài)所得將購(gòu)買(mǎi)書(shū)包、文具、書(shū)籍等物品支援云南、貴州、四川(涼山等地)偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們。大家在收獲孩子們誠(chéng)意滿(mǎn)滿(mǎn)的手工藝品的同時(shí)，也將孩子們的愛(ài)心傳遞下去，用愛(ài)撐起一片溫暖的教育藍(lán)天。
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