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無人機(jī)整機(jī)
無人機(jī)配件
無人機(jī)服務(wù)
設(shè)備與工具
兩眼盯牢模擬器，雙手緊握遙控器，四位懸停、水平矩形、八字環(huán)繞、定點(diǎn)拍攝......年僅13歲的夏煜宸同學(xué)來自北侖大碶博平小學(xué)，在寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一新生沈一程同學(xué)的幫帶指導(dǎo)下，現(xiàn)場為老師和同學(xué)們在電腦上系統(tǒng)展示了無人機(jī)操控幾個(gè)規(guī)定動(dòng)作演練。“我們平時(shí)自主拼接穿越機(jī)，根據(jù)自身興趣愛好進(jìn)行穿梭飛行，這次在大哥哥的帶領(lǐng)下，我對無人機(jī)規(guī)范有了更全面的了解”。夏煜宸同學(xué)平時(shí)雖然說話靦腆，但一談到無人機(jī)總會(huì)滔滔不絕。
一周前，“童心向黨·創(chuàng)翼蔚徠”-北侖區(qū)青少年無人機(jī)科普實(shí)踐教育暨2021年科技周（節(jié)）活動(dòng)在寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式啟動(dòng)。為傳承紅色基因，依托寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院“創(chuàng)翼蔚徠”無人機(jī)產(chǎn)學(xué)發(fā)展研究中心，通過組織區(qū)域青少年體驗(yàn)無人機(jī)科普教育實(shí)踐，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，營造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，北侖大碶博平小學(xué)作為試點(diǎn)院校率先組織了預(yù)約體驗(yàn)，夏煜宸同學(xué)就是參與此次試點(diǎn)體驗(yàn)活動(dòng)的其中一員。
除他之外，還有20名12-14歲博平小學(xué)無人機(jī)社團(tuán)成員在寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生的幫帶指導(dǎo)下，不僅出色地完成了規(guī)范操控和模擬演練，還系統(tǒng)學(xué)習(xí)了無人機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)，聆聽了無人機(jī)行業(yè)應(yīng)用文化，解讀了代碼編程入門、參與了航空趣味拓展。
據(jù)了解，活動(dòng)由北侖區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局等政府部門主辦，大碶街道學(xué)苑社區(qū)黨群服務(wù)中心聯(lián)合寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院等單位共同承辦，以讓青少年樹立尊崇科學(xué)家的人生價(jià)值觀，激發(fā)熱衷科學(xué)探索的興趣，樹立良好的作風(fēng)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)投身于科技自立自強(qiáng)的遠(yuǎn)大志向?yàn)槌踔?，繼而組織帶領(lǐng)青少年面向基層開展各類科普活動(dòng)和科技服務(wù)。
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院和北侖大碶博平小學(xué)兩所院校均坐落于大碶街道學(xué)苑片區(qū)，得益于區(qū)域“黨建共同體”，社區(qū)主動(dòng)發(fā)揮黨建聯(lián)盟的平臺(tái)效能進(jìn)行有效聯(lián)通，促成了此次院校以及學(xué)生的幫帶結(jié)對。大碶街道學(xué)苑社區(qū)黨委書記胡碧慧說：“無人機(jī)產(chǎn)業(yè)基地有著強(qiáng)烈的文化帶入感，盡管小學(xué)生們之前在學(xué)校或多或少都有曾接觸，但系統(tǒng)的科普教育體驗(yàn)還是第一次，臉上的笑容，腳步的逗留就是孩子們對活動(dòng)滿意度最好的反饋和回應(yīng)。”
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