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校企合作共繪產(chǎn)教融合新藍(lán)圖——我司與重慶城市管理職業(yè)學(xué)院合作簽約儀式成功舉辦

2025-06-16 11:42 性質(zhì):轉(zhuǎn)載 作者:新大正 來源:新大正
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低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展方興未艾,校企合作作為推動教育與產(chǎn)業(yè)深度融合的重要途徑,正不斷孕育出新的生機(jī)與活力。6月12日上午,一場旨在探索產(chǎn)教深度融合新模式的簽約儀式...

低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展方興未艾,校企合作作為推動教育與產(chǎn)業(yè)深度融合的重要途徑,正不斷孕育出新的生機(jī)與活力。6月12日上午,一場旨在探索產(chǎn)教深度融合新模式的簽約儀式在重慶城市管理職業(yè)學(xué)院舉行,標(biāo)志著新大正無人機(jī)科技公司與該學(xué)校正式開啟了全面戰(zhàn)略合作的新篇章。此次活動不僅見證了雙方在無人機(jī)教育培訓(xùn)、技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的深度合作,還通過無人機(jī)展演活動,生動展現(xiàn)了科技賦能教育的廣闊前景。

01校企攜手:共謀低空經(jīng)濟(jì)新未來

活動當(dāng)天,校內(nèi)氣氛熱烈,學(xué)校黨委委員、副校長彭勇,產(chǎn)教融合中心主任江柯,商學(xué)院副院長邱云,商學(xué)院教授朱光福,以及現(xiàn)代物流管理專業(yè)帶頭人宋倫斌等物流團(tuán)隊教師,與現(xiàn)代物流管理專業(yè)、物流創(chuàng)新學(xué)社的學(xué)生代表,新大正無人機(jī)公司總經(jīng)理胡海波、項目合伙人湯曉波、任曉康,培訓(xùn)總監(jiān)馬行、行政主管馮嘉箐等一行,共同見證了這一重要時刻。會議由商學(xué)院副院長邱云主持。


彭勇副校長首先介紹了學(xué)校的專業(yè)建設(shè)成就及校企合作歷程,學(xué)校在現(xiàn)代物流管理、物流工程等生產(chǎn)服務(wù)性專業(yè)群的建設(shè)成果。他指出,面對低空經(jīng)濟(jì)這一新興發(fā)展機(jī)遇,學(xué)校將積極整合資源,聚焦目標(biāo),與企業(yè)攜手共進(jìn),力求在校企合作中結(jié)出更多碩果。

邱云副院長表示,此次合作突破了傳統(tǒng)校企合作的“淺層聯(lián)動”,而是以“場景驅(qū)動”為核心,讓學(xué)生在校期間就能考取CAAC無人機(jī)執(zhí)照、接觸行業(yè)真實需求和參與社會實踐,學(xué)以致用。

胡海波介紹了新大正無人機(jī)科技公司的發(fā)展現(xiàn)狀與未來規(guī)劃,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任。他表示,公司將依托學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢,以學(xué)校為基地、為中心、為應(yīng)用場景,不僅服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)與科研,更將影響力輻射至周邊高校及政府機(jī)構(gòu),共同打造產(chǎn)教深度融合的典范合作項目,助推學(xué)校的相關(guān)專業(yè)建設(shè)發(fā)展邁上新臺階。

02無人機(jī)展演:科技魅力震撼全場

簽約儀式后,新大正無人機(jī)飛手在操場進(jìn)行了無人機(jī)現(xiàn)場演示飛行。巡檢無人機(jī)騰空而起,按既定航線巡查校園,通過AI算法守護(hù)校園平安;物流運輸無人機(jī)為師生們送來整件的礦泉水,精準(zhǔn)完成貨物搬運、定點投放等任務(wù),展現(xiàn)了低空物流的高效與潛力;植保無人機(jī)掛出“擁抱低空經(jīng)濟(jì),抓住時代機(jī)遇”的豎幅寄語莘莘學(xué)子。參與活動的學(xué)生代表紛紛表示,對無人機(jī)技術(shù)融入各個領(lǐng)域充滿期待,“這不僅是技術(shù)的展示,更讓我們看到了職業(yè)發(fā)展的新方向”。學(xué)?,F(xiàn)代物流管理、現(xiàn)代物業(yè)管理等專業(yè)師生200余人現(xiàn)場觀看了無人機(jī)飛行展示。


03產(chǎn)教融合新探索:打造產(chǎn)教融合標(biāo)桿

通過此次校企合作,雙方將共同搭建起一個集人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、社會服務(wù)為一體的綜合平臺,為培養(yǎng)更多適應(yīng)新時代需求的高素質(zhì)技能型人才貢獻(xiàn)力量,同時也為推動地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入新的活力。

重慶作為低空經(jīng)濟(jì)試點城市,正加速布局無人機(jī)產(chǎn)業(yè)鏈,而人才缺口亟待填補。校企深度融合既能解決企業(yè)技術(shù)落地難題,又能為學(xué)生提供高價值就業(yè)技能,實現(xiàn)“雙向奔赴”。

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