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設(shè)備與工具昨天市模型運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)楊東一行6人在唯佳教育的邀請(qǐng)下，來到北京市翠微小學(xué)與汪書記對(duì)學(xué)校模型工作的開展和科技體育運(yùn)動(dòng)的合理化建設(shè)進(jìn)行了深入的交流。
一開始汪書記就對(duì)學(xué)校開展了多年的模型運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了介紹并對(duì)遇到的發(fā)展瓶頸問題提出了心中的疑問，普及率和優(yōu)秀率上不去是怎么回事?
協(xié)會(huì)楊東老師笑了笑，這種情況在一些發(fā)展初期的學(xué)校當(dāng)中很常見，要選定正確的發(fā)展方向，合理的組建符合翠微校情的師資隊(duì)伍，優(yōu)化教師資源與兄弟學(xué)校手拉手共建不但能很快的突破現(xiàn)今遇到的發(fā)展瓶頸還能夠及時(shí)的了解北京市模型運(yùn)動(dòng)的發(fā)展方向和優(yōu)化的教學(xué)方法，為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)平臺(tái),搭建更寬廣的展現(xiàn)舞臺(tái)，為學(xué)校積累更深厚的科技體育運(yùn)動(dòng)底蘊(yùn)。汪書記表示今天能與北京市模型運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)楊老師一行人進(jìn)行交流，解決了困擾學(xué)校很久的發(fā)展問題，獲益匪淺。
隨后受北京市模型運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)正式掛牌的基地之一門頭溝區(qū)三家店鐵中代表曹教練發(fā)表了談話，就鐵中的模型發(fā)展史進(jìn)行了從無到有,從弱至強(qiáng)的過程性、方法性的介紹，汪書記連連點(diǎn)頭，表示這幾天就要去門頭溝區(qū)參觀學(xué)習(xí)借鑒成功的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)議接近尾聲協(xié)會(huì)楊老師介紹，模型運(yùn)動(dòng)是新興的競(jìng)技類運(yùn)動(dòng)模式，每年吸引上百萬青少年參與其中，參與的學(xué)生越來越多，在這里，不僅僅能夠滿足學(xué)生愛玩的天性，更能激發(fā)他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力和興趣。在今后協(xié)會(huì)一定充分發(fā)揮引導(dǎo)只能，努力普及適合中小學(xué)生開展活動(dòng)的項(xiàng)目、器材，營(yíng)造師生學(xué)習(xí)、發(fā)展模型運(yùn)動(dòng)的氛圍，同時(shí)翠微小學(xué)發(fā)揮城區(qū)校的示范引領(lǐng)作用，為兄弟學(xué)校提供經(jīng)驗(yàn)分享、培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)，為北京市模型運(yùn)動(dòng)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
家長(zhǎng)在課后要輔導(dǎo)孩子對(duì)無人機(jī)航模運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)，解答一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)疑問。如果有需要交流的知識(shí)點(diǎn)，歡迎在群內(nèi)直接交流留言都可以，盡量不要私聊，因?yàn)樵谀憬涣鞯倪^程中，可能你的問題也是別的寶媽們需要知道的知識(shí)點(diǎn)。大家努力、爭(zhēng)奪第一。明年我們就會(huì)帶隊(duì)去參加區(qū)賽和市賽了。
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