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設備與工具無人機網(wǎng)（微信號：YouUAV）3月22日援引美媒消息稱，在美國選擇一所合適的大學是十分重要的，越來越多的學生將學習重點放在快速發(fā)展的精準農(nóng)業(yè)領域。那么，在精準農(nóng)業(yè)方面哪些學校比較好呢？下文則根據(jù)行業(yè)專家以及互聯(lián)網(wǎng)研究人員的反饋，編制了這一篇報道，對這些負責人進行了調查、根據(jù)自我評估，同行評議等列出的高校名單如下：
1.美國內(nèi)布拉斯加大學林肯分校
生物系統(tǒng)工程學院
項目負責人：Joe Luck
內(nèi)布拉斯加數(shù)據(jù)管理研討會提供關注產(chǎn)量數(shù)據(jù)質量，地理空間數(shù)據(jù)收集，多層分析，圖像分析等實踐練習。推廣工作包括特定地點管理策略，精準農(nóng)業(yè)技術使用和農(nóng)場管理軟件培訓。該圖為檢查雜交種植研究項目。
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2.美國普渡大學
農(nóng)業(yè)與生物工程系
項目負責人：Bruce Erickson
該大學為下一代精密農(nóng)業(yè)技術提供專業(yè)的研究人員以及工作場所。
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3.美國俄亥俄州立大學
農(nóng)業(yè)與生物工程系
項目負責人：John Fulton、Elizabeth Hawkins
該大學團結私營企業(yè)與公共部門，以推動創(chuàng)新，造福農(nóng)民為任務。具有將農(nóng)民研究創(chuàng)新項目轉化為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的能力。為推進數(shù)字農(nóng)業(yè)技術提供及時以及精準的信息。
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4.美國愛荷華州立大學
農(nóng)業(yè)與生物系統(tǒng)工程系
項目負責人：Matt Darr
該系的使命是為學生準備和管理精密技術、數(shù)據(jù)來提高農(nóng)業(yè)利潤率與可持續(xù)發(fā)展。
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5.美國加州大學戴維斯分校
農(nóng)業(yè)與環(huán)境科學學院、農(nóng)業(yè)與生物工程系
項目負責人：Shrinivasa K Upadhyaya
精準農(nóng)業(yè)使學生了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，在農(nóng)業(yè)學科下的地理信息系統(tǒng)（GIS）、全球定位系統(tǒng)（GPS）、可變速率技術（VRT），作物和土壤傳感器以及遙感。使農(nóng)業(yè)進入“信息時代”。
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6.美國堪薩斯州立大學
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系、農(nóng)業(yè)與生物工程系
項目負責人：Ajay Sharda、Terry Griffin
在利益相關者之間開發(fā)與傳播精準農(nóng)業(yè)知識，基于數(shù)據(jù)采樣技術的可持續(xù)農(nóng)業(yè)實踐。
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7.澳大利亞悉尼大學
生命與環(huán)境科學學院
項目負責人：Brett Whelan、Alex McBratney、Tom Bishop
提供卓越的精準科學與培訓，幫助引導農(nóng)業(yè)企業(yè)融入實用與可持續(xù)的精準農(nóng)業(yè)管理技術。
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8.美國南達科他州立大學
農(nóng)業(yè)與生物系統(tǒng)工程系、園藝與植物科學系
項目負責人：Van Kelley、David Wright
南達科他州立大學是美國第一個國家精準農(nóng)業(yè)專業(yè)。以幫助彌合農(nóng)學、農(nóng)業(yè)機械管理以及基于高速傳感器技術發(fā)展的數(shù)據(jù)科學。
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9.美國俄克拉荷馬州立大學
農(nóng)業(yè)與生物系統(tǒng)工程系、植物與土壤科學系
項目負責人：Brian Arnall、John Long、Bill Raun
該大學旨在提高小麥和玉米的養(yǎng)分利用效率，開發(fā)精密種植工具以及用于植物施肥的相關設備。
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10.新西蘭梅西大學
新西蘭精準農(nóng)業(yè)中心、Massey Agritech
項目負責人：Lan Yule、Andrew East（精密園藝）、Johan Potgieter（機器人與自動化）
與領域行業(yè)合作，培養(yǎng)人員能力，并將顯示農(nóng)業(yè)與精準農(nóng)業(yè)應用相結合。緊密聯(lián)系行業(yè)需求，重點關注與研究商業(yè)化、工業(yè)合同項目。其中包括精準農(nóng)業(yè)、精密園藝、精準畜牧管理以及機器人、自動化等。
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11.荷蘭瓦赫寧根大學
項目負責人：DR.Ir.Corne Kempenaar
展示精準農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)機器人如何在露天栽培保護農(nóng)作物方面發(fā)揮主要作用。
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12.美國科羅拉多州立大學
土壤與作物科學系
項目負責人：該大學提供多方面的解決方案：利用創(chuàng)新技術管理現(xiàn)場土壤和作物空間變異性（例如GPS，地理信息系統(tǒng)和遙感）進行精確的營養(yǎng)、水。種子管理。利用基于衛(wèi)星的遙感創(chuàng)建管理區(qū)域，提高作物投入利用效率，生產(chǎn)力，盈利能力和大型和小型農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的可持續(xù)性，從而量化空間多樣性。
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13.巴西圣保羅大學
精準農(nóng)業(yè)實驗室、Luiz de Queiroz農(nóng)學院
項目負責人：Jose Paulo Molin、Leandro Gimenez
發(fā)展最廣泛的精準農(nóng)業(yè)研究、教學與推廣。促進團隊合作，提供創(chuàng)新解決方案并滿足于社會需求。
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14.加拿大麥吉爾大學
生物資源工程
項目負責人：Viacheslav Adamchuk
該大學計劃的特點是土壤和植物傳感器系統(tǒng)，地理空間數(shù)據(jù)處理和精準農(nóng)業(yè)系統(tǒng)方法。
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15.美國康奈爾大學
土壤與作物科學
項目負責人：Harold Van Es
該學校旨在為學生提供有關于農(nóng)業(yè)中使用未來技術的學術培訓。
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16.明尼蘇達大學
土壤、水與氣候系、生物系統(tǒng)與生物產(chǎn)品工程系
項目負責人：David Mulla、Yuxin Miao
加速采用精準農(nóng)業(yè)通過跨學科研究、教學和拓展。
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17.美國喬治亞大學
作物與土壤科學系、農(nóng)業(yè)與環(huán)境科學學院
項目負責人：George Vellidis
運用應用工程學和科學原理來模擬和管理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)與環(huán)境之間的相互作用。在這有兩個重點領域：水資源與精準農(nóng)業(yè)。
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18.美國北達科他州立大學
農(nóng)業(yè)與生物系統(tǒng)工程系
項目負責人：Sreekala Bajwa
精準農(nóng)業(yè)學位課程將培養(yǎng)學生從事精準農(nóng)業(yè)技術與農(nóng)學、農(nóng)業(yè)機械系統(tǒng)、數(shù)據(jù)科學、土壤等來管理作物生產(chǎn)。
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19.美國華盛頓州立大學
作物與土壤科學系、農(nóng)業(yè)精密與自動化系統(tǒng)中心
項目負責人：James Durfey、Qin Zhang
農(nóng)業(yè)技術與生產(chǎn)管理專業(yè)的學生以農(nóng)業(yè)與食品系統(tǒng)為基礎，重點是技術在農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中的實際應用。華盛頓州立大學農(nóng)業(yè)精密與自動化系統(tǒng)中心的任務是發(fā)展一項卓越于世界的研究與教育計劃。
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20.美國肯塔基大學
農(nóng)業(yè)與生物系統(tǒng)工程學院、農(nóng)業(yè)食品與環(huán)境學院
項目負責人：Michael Sama、Timothy Stombaugh
在機器系統(tǒng)自動化計劃中，重點在精密農(nóng)業(yè)領域開展研究與推廣計劃，包括自動轉向、自動區(qū)域控制、變速率技術、遙感平臺和無人系統(tǒng)。
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21.美國密蘇里大學
農(nóng)業(yè)系統(tǒng)管理、食品與自然資源學院
項目負責人：Leon Schumacher、Kent Shannon
為準備采用精準農(nóng)業(yè)技術的學生打好基礎，介紹現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設備的技術應用、接下來是側重于數(shù)據(jù)管理、最后是側重于利潤戰(zhàn)略。
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22.美國佛羅里達大學
農(nóng)業(yè)與生物工程部門、佛羅里達州西南研究教育中心
項目負責人：Wonsuk Daniel Lee、Yiannis Ampatzidis
評估佛羅里達州精密農(nóng)業(yè)技術的使用和采用情況，評估柑橘和蔬菜的新技術。介紹并開發(fā)新的機械收獲解決方案。開發(fā)利用遙感技術檢測植物壓力和疾病的新技術（例如無人機）。制定新的策略來管理HLB的柑橘樹，開發(fā)和引進新的采伐、種植機械解決方案，以減少對勞動力的依賴。
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23.美國奧本大學
作物、土壤與環(huán)境科學系、生物系統(tǒng)工程系
項目負責人：Brenda Ortiz、Christian Bridbeck
阿拉巴馬州精準農(nóng)業(yè)推廣計劃，由奧本和阿拉巴馬州農(nóng)業(yè)大學合作，每年舉辦一系列精準農(nóng)業(yè)研討會，展示最新的精準農(nóng)業(yè)技術和戰(zhàn)略
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24.美國德州理工大學
植物與土壤科學部
項目負責人：Wenxuan Guo
建立與行業(yè)、研究機構的合作關系，開發(fā)和擴大精準農(nóng)業(yè)創(chuàng)新研究和教學計劃，處理重要的地方以及國家農(nóng)業(yè)需求，并通過教育和研究支持德克薩斯州和全國的經(jīng)濟發(fā)展。
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25.美國密西西比州立大學
農(nóng)業(yè)工程技術、農(nóng)業(yè)與生命科學學院
項目負責人：Ganesh C Bora
精準耕作技術被用于識別和測量田間可變性及其原理，規(guī)定與特定作物以及需要土壤與之匹配的特定地點的輸入應用。降低投入水平以及投入的時機恰當能夠降低成本，增加收益率和回報。這里需要廣泛培養(yǎng)學生的精準農(nóng)業(yè)技術。該證書由農(nóng)業(yè)與生命科學學院（CAKS）部門授予，該計劃基于農(nóng)業(yè)規(guī)劃與新興技術的實施。
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2025-09-12 11:30
2025-09-11 10:41
2025-09-09 10:52
2025-09-04 21:58
2025-08-28 11:13
2025-08-27 14:14
2025-08-26 13:50
2025-08-23 20:37
2025-08-22 10:33
2025-08-18 14:20
