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少兒學(xué)習(xí)無人機+編程的好處

2019-03-28 08:33 性質(zhì):轉(zhuǎn)載 作者:牛二 來源:千牛無人機
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  少兒學(xué)習(xí)無人機是傳統(tǒng)教育的補充,可以培養(yǎng)孩子的航空夢想;少兒學(xué)習(xí)程序設(shè)計可以提升邏輯思維能力和競爭力,為升學(xué)加碼。通過學(xué)習(xí)無人機+程序設(shè)...

  少兒學(xué)習(xí)無人機是傳統(tǒng)教育的補充,可以培養(yǎng)孩子的航空夢想;少兒學(xué)習(xí)程序設(shè)計可以提升邏輯思維能力和競爭力,為升學(xué)加碼。通過學(xué)習(xí)無人機+程序設(shè)計,可以挖掘孩子的潛在能力,準(zhǔn)確找到孩子的學(xué)習(xí)方向,讓孩子愛上學(xué)習(xí),愛上自己!

  我們將通過下文為您詳細(xì)介紹少兒學(xué)習(xí)無人機+編程的好處?。?!

  隨著全球無人機應(yīng)用領(lǐng)域的拓展和需求的增長,中國的無人機產(chǎn)業(yè)也得到了快速發(fā)展?;ヂ?lián)網(wǎng)研究機構(gòu)艾瑞咨詢發(fā)布報告稱,中國小型民用無人機市場已進(jìn)入快速成長期。

  無人機的價值在于替代人類完成空中作業(yè),并且能夠形成空中平臺,結(jié)合其他部件擴展應(yīng)用。目前,無人機可以分為消費級無人機和工業(yè)無人機,在消費級無人機方面,航拍功能使用最廣;在工業(yè)無人機方面,噴灑農(nóng)藥、氣象監(jiān)測、物流配送等領(lǐng)域是主要應(yīng)用領(lǐng)域。

  這里要討論的自然是民用消費級的無人機,越來越多的青年發(fā)燒友用開始無人機玩航拍。STEAM教育這幾年越來越被重視,無人機教育作為科普教育的一個重點項目被很多學(xué)校和機構(gòu)引入。當(dāng)別人家的孩子已經(jīng)開始把無人機當(dāng)成一種玩具,你可能會忍不住驚呼,這個世界是不是變化得太快了。

  竹蜻蜓、風(fēng)箏與無人機不同的時代,不同的玩法放飛的都是對天空的向往,留下的都是蔚藍(lán)的童年記憶。

  無人機給孩子帶來的改變,有些是顯性的可以很快觀察到的,有些確實潛移默化的。無論從精神還是能力上,孩子都會收獲頗多,這同時也彌補了現(xiàn)代社會的應(yīng)試教育中所缺乏的實踐鍛煉,能讓你的孩子真正的全面發(fā)展,擁有更加廣闊的未來!

  無人機能給孩子帶來什么?

  讓小孩子從小玩無人機究竟有什么好處呢?無人機能給孩子帶來什么?可以肯定的說,從小培養(yǎng)孩子玩無人機,是孩子獲取經(jīng)驗、發(fā)展智能的妙方,也是培養(yǎng)自發(fā)性、創(chuàng)造力、好奇心、想像力、探索、冒險及處事能力的良好途徑。

  一、激發(fā)科技興趣

  孩子通過玩無人機玩具,以及學(xué)習(xí)無人機制作,提升孩子對科技的興趣,對孩子的興趣引導(dǎo)與培養(yǎng)有重要的作用,讓孩子們在科學(xué)實踐中領(lǐng)悟感受各種現(xiàn)象和知識的關(guān)聯(lián),啟發(fā)對各種科學(xué)知識的思考。

  未來是科技飛速發(fā)展的時代,從小培養(yǎng)孩子對于科學(xué)技術(shù)的興趣,將引領(lǐng)他們在未來世界立于不敗之地,不被淘汰。

  二、增強自信心

  

  通過無人機課程學(xué)習(xí),孩子不僅學(xué)會了操控?zé)o人機飛行,還能夠?qū)W到不少相關(guān)知識,很自然會有一種成就感,增強孩子的自信心。手眼腦協(xié)調(diào)能力長期操控?zé)o人機,可以有效地鍛煉孩子的手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力,提升孩子智力的培養(yǎng),提高孩子的靈活性。

  三、手眼腦協(xié)調(diào)能力

  長期操控?zé)o人機,可以有效地鍛煉孩子的手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力,提升孩子智力的培養(yǎng),提高孩子的靈活性。

  四、設(shè)計與思考能力

  無人機作為科學(xué)智能玩具,能促進(jìn)孩子的思維發(fā)展,促成主動實踐的習(xí)慣養(yǎng)成,達(dá)到手腦并用的目的。通過無人機組裝,孩子們可直接了解各種材料和元器件,掌握無人機組裝的知識和經(jīng)驗,在這個過程中還能極大地鍛煉孩子的設(shè)計和思考能力。

  五、自主學(xué)習(xí)與動手能力

  好奇是孩子的天性,無人機的精致和新奇絕對能夠吸引孩子的注意力、挑戰(zhàn)欲和占有欲。無人機是一種新型的科學(xué)智能的產(chǎn)物,要想能夠駕馭它,需要學(xué)習(xí)不少的關(guān)于空氣動力學(xué)、機械、結(jié)構(gòu)、設(shè)計的基礎(chǔ)知識,孩子要想征服這架飛機,那么他必須要學(xué)會這些知識。

  通過無人機學(xué)習(xí),親自參與無人機項目制作,傳感器,發(fā)動機,螺旋槳、控制器等組裝,在無形中,孩子學(xué)會了自主學(xué)習(xí),自學(xué)能力逐步提升,動手能力也隨之加強了。

  六、科學(xué)創(chuàng)造與論證能力

  通過科學(xué)素養(yǎng)的培訓(xùn)推動孩子思考的能力和充分發(fā)揮想像力,幫助孩子樹立創(chuàng)造性的思維,并且想辦法驗證它。

  理論和模擬飛行的過程還不能完全促成孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣,但通過無人機制作、組裝并深入思考其相關(guān)原理,孩子們自己通過實操飛行來檢驗自己的作品,會更有助于開闊孩子的思維,形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

  七、應(yīng)變與解決問題能力

  幫助孩子像一個真正的飛行員一樣,在航模無人機實操飛行中沉著應(yīng)對各種隨時可能發(fā)生的意外、困難,培養(yǎng)他們冷靜判斷和處理緊急問題的習(xí)慣和能力,養(yǎng)成處事不驚的從容氣度。

  八、團(tuán)隊協(xié)作能力

  通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)無人機的知識和實操飛行,可提高學(xué)員的動手能力、觀察能力、溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、紀(jì)律性,學(xué)習(xí)安全意識,航空模型的基礎(chǔ)知識、競技心理。

  無人機不是一個普通的玩具,孩子在家里自已玩無人機,頂多只能是看著說明書去進(jìn)行裝拼與自行摸索,因為沒有一個有經(jīng)驗的老師引領(lǐng)和指導(dǎo),無法規(guī)范、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)無人機的知識,更無法與老師及其他的孩子進(jìn)行切磋交流,不能真正讓孩子體會到學(xué)習(xí)無人機的樂趣。

  無人機的項目制學(xué)習(xí),可以提升孩子團(tuán)隊協(xié)調(diào)與配合能力,幫助孩子成長為心智成熟的少年。

  一段能夠增強自我認(rèn)同、提高科學(xué)興趣、激發(fā)自主學(xué)習(xí)與探索的經(jīng)歷,對于少年的成長來說是無價的。人生無法重來,作為父母,就是要在孩子最佳的年齡段,為他們做最有意義的選擇和引導(dǎo),而這些選擇和引導(dǎo),足以影響孩子一生的成長。

  注意事項??!

  給孩子購買玩具無人機時,一定要按照其限定的適合年齡購買。另外在飛行操作時應(yīng)遵守規(guī)則,不能亂飛,最好到經(jīng)過報批的專業(yè)場所,且要在專業(yè)人士和家長陪同下進(jìn)行飛行,以避免傷到自己與他人。

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